La
diversitat lingüística i cultural suposa un repte tant per a estudiants
com per al seu professorat. En aquest taller es pretén dotar
d’estratègies per atendre millor a l’alumnat amb dificultats en
l’aprenentatge d’una nova llengua.
Es
treballen estratègies per a la inclusió social i cultural a l’aula.
Es realitzen pràctiques que donen suport a la comprensió i fomenten la
participació, sempre tenint present la diversitat lingüística com a
recurs a l’aula.